viernes, 27 de enero de 2012

Fase Cuatro: Construyendo el Juego de Mesa


Hoy creé el juego de mesa. Empecé con comprar las materiales necesarias como cartones y tinta. Luego corté los cartones, como esto:





Entonces, imprimí las tarjetas y corté los:




Finalmente, peje un foto que dice “Hunopolio” al cartón y añadí detalles otros:


miércoles, 4 de enero de 2012

Fase Tres: Organizando y Escribiendo los Elementos de la Mesa de Juego


Para el cambio de mi proyecto tengo que decidir que mi mesa de juego va a tener y tengo que crear un programa de los elementos de mi mesa de juego. He establecido que mi juego de mesa consiste de cuarenta espacios como en monopolio. Los espacios van a separar a cuatro tipos. El tipo primero que consiste de veintidós espacios va a estar una cronología de datos (o línea de tiempo, en ingles). He terminado con la información de estos espacios y es aquí:
200 AC: Mao-tun unió los Hunos en Centro Asia alrededor del Lago de Bajkal y en el sureste de Mongolia, con capital en Longcheng.
121 AC: China derrotó los Hunos; Y los Hunos separaron de grupos del oeste y el este.

350 AD: Uldin dirigió los hunos a expansión del Imperio Huno en el sureste de Europa,  derrotaron los góticos en algún punto del camino.

400 AD: Atila el Bárbaro nació. Hijo de Mundzuk y una madre desconocido. (La fecha exacta no es conocida, pero esta es la mejor aproximación.)
428 AD: Rua, el tío de Atila, tomó autoridad y eliminó los reyes otros.
430 AD: Rua firmó una tratado con el Imperio Romano del Este, y después recibieron un tributo anual de 350 libras de oro. 

433 AD: El Imperio Romano del Oeste dieron Panonia (El Oeste de Hungaria) al Hunos como pago para su ayuda militar. El general romano Aetius tomó autoridad de su imperio.
434 AD: Rua murió; Attila y su hermano mayor tomaron el trono del imperio.
435 AD: Aetius contrató los Hunos para luchar  con los Vándalos y los Francos. El Tratado de Margus; Los Hunos recibieron tributos de 700 libras de oro, en vez de solo 350.
438 AD: Los Hunos lucharan  Persia Sasánida, pero sufrieron una derrota  en Armenia.

441 AD: Los Hunos invadieron los romanos y saqueaban un pueblo Romano fortificado. Los Hunos asediaban  y tomaron  las ciudades Romanas de Viminacium y Naissus.
444 AD: El Imperio Romano del Este dejaron de dar tributos al Hunos.
445 AD: Atila asesinaba su hermano, Bleda, y se convirtió en el líder único de los Hunos, que estuvieron concentrados en Hungaria (Panonia).
446 AD: El demando de los Hunos para tributos y fugitivos a Constantino estuvo denegado. Los Hunos tomaron fortalezas Romanas en Ratiaria y Marcianople.
447 AD: Atila y los Hunos lucharon el imperio romano en los Balcanes con los góticos. Su imperio se extendía a las murallas de Constantinopla.
447 AD: El ejército Romano del Este sufrió una derrota en Chersonesus, Grecia. Los romanos dieron 6,000 libras de oro a los Hunos para tributos, y el costo anual aumentaba a 2,100 libras de oro.

449 AD: Los Romanos intentaban asesinar a Atila, pero fracasaban. El tratado tercero de Anatolias se ha firmado.
450 AD: El emperador Theodosius de Roma murió, y Marcian sucedió en el trono. Marcian retiró de los tratados con los Hunos y paró los tributos anuales.

452 AD: Los Hunos invadieron Alemania y Francia. Sufrieron una derrota en el bátala del campo cataláunica.  Hambruna en Italia. Atila llevó un ejercito de 100,000 entre de Italia y saqueó Padua y Milano.

453 AD: Atilla se casó con Ildiko y murió en la noche de su boda. Tres de sus hijos dividieron el imperio Huno.
454 AD: Los Góticos expulsaron los Hunos de Panonia.

469 AD: El Rey Dengizik (El Segundo hijo de Atila) murió. Después, Los hunos desaparecían de historia.  
El tipo segundo de espacios va a estar preguntas difíciles sobre los hunos, y si trae a los espacios y tu repuesta es verdadera tienes que tirar los dados otra vez. El tipo tercero de espacios va a estar oportunidades en el juego. He terminado con la información de estos espacios y es aquí:


El tipo último de espacios va a estar espacios principales. El juego de mesa va a tener solamente cuatro espacios de este tipo y son “VAS”, “EJECUCION”, “VA A CARCEL”, y “CARCEL” difíciles sobre los hunos, y si trae a los espacios y tu repuesta es verdadera tienes que tirar los dados otra vez. 

sábado, 24 de diciembre de 2011

Fase Dos: Escogiendo la Forma de Mi Proyecto


Después de completé la fase de investigación tengo que escoger la forma de mi proyecto. Quiero que hacer un proyecto original y único, y para este razón no quiero hacer un poster con fotos e información. En vez de esto, quiero crear un proyecto que es informativo y divertido para la audiencia. Por consiguiente, voy a crear un juego de mesa que enseñaría la audiencia sobre mi civilización. Voy a usar dados y tarjetas como el juego monopolio. Espero que crear algo como esto: 



martes, 13 de diciembre de 2011

Fase Uno: Introducción a Mi Civilización

Hoy en clase empezamos el proyecto de crear un museo. Nuestro profesor empezó con distribución de las civilizaciones, y dio me la civilización de los Hunos.  Estuve feliz con mi civilización porque no se mucho sobre los Hunos y me gustaría descubrir mas sobre ellos. Así que, la clase y yo comenzamos investigación sobre nuestros imperios y hasta ahora compilo esta información:

Los Hunos

domingo, 11 de diciembre de 2011

El Pretérito Continuo


¿Vosotros recordáis el presente continuo? ¿Quién sabe que es? ¿Y en que consiste?
En este ejemplo el pretérito indefinido y el gerundio se han combinado para formar una palabra que dice lo que has hecho continente en el pasado.
Por ejemplo:
“Estuve nadando para dos horas”
Que significa:
“I was swimming for three hours”
Formáis esta palabra con:
El Verbo ESTAR en el pretérito indefinido + GERRUNDIO
(Yo) Estuve
(Tu) Estuviste
(El/Ella) Estuvo
(Nosotros) Estuvimos
(Vosotros) Estuvisteis
(Ellos/Ellas) Estuvieron
+
AR → ando
ER o IR → iendo

Ahora, jugas este juego de Leopardi, por favor. Tenga presente que los respuestas son preguntas de los palabras (Por ejemplo: Estuve, La Respuesta = Que es el verbo ESTAR en el pretérito indefinido con el pronombre yo):


También, después de vas a terminar anuncias tu resultado en los comentarios por favor. 



martes, 6 de diciembre de 2011

Examen de Castellano de fin de Trimestre (Intermedio 1)


Nombres y apellidos: Talal Toukan
Este examen consiste de tres partes: gramática, lectura y escritura, cada  una de 25 puntos. Los otros 25 puntos se  ven en el examen de  comprensión  auditiva y expresión oral.
Gramática:
1.       Marcar correcto  C, o incorrecto I, según corresponda. 10 puntos.

a.       Los verbos cantar, leer y subir son irregulares.                                                        ( I )
b.      El murié en 1542.                                                                                                            ( I )
c.       Los verbos ser  e ir  se conjugan igual en el pasado.                                                 (C)
d.      Nosotros gustamos los caramelos.                                                                              ( I )
e.      Los verbos irregulares se conjugan diferente que los regulares.                            (C)
f.        A mí no me gusta ir a la playa.                                                                                      (C)
g.       Mi ropa preferido es el pantalón                                                                                  ( I )
h.      Mi cumpleaños es el 18 de mayo.                                                                                (C )
i.         Mi barrio es bonita                                                                                                         ( I )
j.        Hay mucha tráfico en la avenida                                                                                  ( I )
k.       Hay bastantes restaurantes cerca de mi casa.                                                           (C)
l.         Ella es  un bailarín.                                                                                                          ( I )
m.    Usted nací en los Estados Unidos                                                                                ( I )
n.      ¿te gustó ir al cine?                                                                                                        (C)
o.      Estuve viviendo en la casa de mis padres todo el verano                                       (C)
p.      A los  5 años me mudé a  otro país.                                                                            (C)
q.      Pablo Picasso es no español.                                                                                        (C)
r.        Nosotras fuimos al parque ayer.                                                                                 ( I )
s.       Vosotras  escribisteis no la tarea.                                                                               ( I )
t.        Ellas murió en Paris.                                                                                                      ( I )

2.       Completar la siguiente  tabla de verbos  en Pretérito Indefinido.   Todos son irregulares. 5 puntos.

estar
ser
tener
hacer
morir
Yo

Estuve
Fuí
Tuve
Hizo
Morí
Tú

Estuviste
Fuiste
Tuviste
Hiciste
Moriste
Él/Ella/Usted

Estuvo
Fue
Tuvo
Hico
Murió
Nosotros/ Nosotras

Estuvimos
Fuimos
Tuvimos
Hicimos
Morimos
Vosotros/ Vosotras


Estuvisteis
Fuisteis
Tuvisteis
Hicisteis
Moristeis

Ellos/Ellas
/Ustedes


Estuvieron
Fueron
Tuvieron
Hicieron
Murieron

3.       Completar  con falta- faltan, mucho-,mucha-,muchos-, muchas, bastante- bastantes  poco-poca-pocos- pocas- suficientes- suficiente- ningún-ninguno- ninguna- Solo  una palabra de cada categoría es   necesaria. 5 puntos más un punto extra de bono.

En nuestra escuela, Kings Academy hay una gran biblioteca con muchos  libros en diferentes idiomas, por ejemplo árabe, francés, chino, español e inglés. En la  biblioteca  hay bastantes  sillas para que todos los estudiantes puedan sentarse cómodamente  y estudiar, hacer las tareas y reunirse. Otra cosa interesante de nuestra escuela es que cuenta con  pocos espacios verdes donde los estudiantes pueden caminar y refrescarse  con la brisa. El comedor de la escuela  es grande pero oscuro y tiene suficiente Iluminación aunque la comida es muy  buena. Una cosa que falta en la escuela  es un establo para caballos y un  zoológico con animales que los estudiantes puedan  visitar y utilizar para su aprendizaje. Ah, y no hay ningún hospital porque tenemos un centro médico muy bueno.

4.       Completar  la siguiente tabla de verbos en Pretérito Indefinido. Todos son regulares. 5 puntos.


trabajar
nacer
vivir
escribir
cantar

Yo

Trabajé
Nací
Viví
Escribí
Canté


Trabajaste
Naciste
Viviste
Escribiste
Cantaste
Él, ella, usted
Trabajó
Nació
Vivió
Escribió
Cantó
Nosotros/ Nosotras

Trabajamos
Nacimos
Vivimos
Escribimos
Cantamos
Vosotros/ Vosotras


Trabajasteis
Nacisteis
Vivisteis
Escribisteis
Cantasteis

Ellos/Ellas
/Ustedes


Trabajaron
Nacieron
Vivieron
Escribieron
Cantaron

Lectura.

1.       Leer  la siguiente biografía  y responder  a las preguntas usando pretérito indefinido. 20 puntos
Biografía de Mercedes Sosa
Haydée Mercedes Sosa nació en San Miguel de Tucumán, Argentina, el 9 de julio de 1935, en un hogar humilde.
A fines de 1967, "La Negra" hizo conocer "Para cantarle a mi gente", un disco que acumuló un importante caudal de poesía argentina y latinoamericana.

           En 1970 participó en el film "El Santo de la Espada", de Leopoldo Torre Nilsson y dio a conocer dos discos importantes en su carrera: "El grito de la tierra" y "Navidad con Mercedes Sosa". En este período grabó, entre otras, "Canción con todos" y "Cuando tenga la tierra", de Ariel Petrocelli y Daniel Toro y la bellísima "La Navidad de Juanito Laguna", del "Cuchi" Leguizamón y Manuel J. Castilla.

            En 1977, "La Negra" le rindió un homenaje a uno de los grandes compositores y cantores populares argentinos con "Mercedes Sosa interpreta a Atahualpa Yupanqui
            En 1979 se instaló en París y en 1980 se afincó en Madrid.

            En el primer semestre de 1986, realizó una extensa gira por Alemania y Europa Central. En agosto, "Lisneer Auditorium", de Washington; "Teatro de la Corte", del Central Park, de Nueva York; "Teatro Auditorium Lakeview", de Chicago. Alemania: Hamburgo, Munich, Stuttgart, Dreieich y Erlangen. Rotterdam, Holanda Atenas, Grecia. 25 recitales en Brasil. Se edita "Mercedes Sosa '86".
           En 1987, durante dos meses y medio realizó una gira por Suiza, Alemania Federal, Noruega, Suecia, Holanda, Estados Unidos, Puerto Rico, República Dominicana y México. Las actuaciones más importantes fueron, sin dudas, en el Contcergebouw, de Amsterdam y en el Carnegie Hall, de Nueva York, donde su actuación fue saludada con una ovación de diez minutos.

           A fines de julio de 1989, "La Negra" recibió de manos de Pierre Décamps, Embajador de Francia en la Argentina la medalla de la Orden del Comendador de las Artes y las Letras, otorgado por el Ministerio de la Cultura de la República Francesa.

           En noviembre de 1994 apareció "Gestos de amor", uno de sus últimos trabajos discográficos, tan bien recibido por el público, que rápidamente le valió ser distinguida con el Disco de Platino.

           A mediados del mes siguiente, representó a las voces de la Argentina y América, en el Segundo Concierto de Navidad realizado en la Sala Nervi del Vaticano.

           Durante 1995 Mercedes Sosa recibió varios premios y distinciones. Entre ellos, el Gran Premio CAMU-Unesco 1995, otorgado por el Consejo Argentino de la Música y por la Secretaría Regional para América Latina y el Caribe, del Consejo Internacional de la Música de la Unesco; el Premio de la Unifem, organismo de las Naciones Unidas que la distinguió, poco antes de su actuación en el Lincoln Center de New York, por su labor en defensa de los derechos de la mujer; Konex de Platino 1995 a la Mejor Cantante Femenina de Folklore y Konex de Brillante a la Mejor Artista Popular de la Década.
            También ese año recibió el halago de ser incluida por la Secretary-General United Nations Politic World Conference on Women, en la colección discográfica denominada "Global Divas".

            También en septiembre de 2005 se realizó el lanzamiento de Corazón Libre. Con este álbum folklórico y acústico, Mercedes llevó esta obra a toda Europa, las Américas, Israel, Japón, Corea, Singapur, Australia, Nueva Zelanda y –por primera vez en su carrera- a China.

            Este nuevo trabajo discográfico recibió los más enfáticos elogios de la crítica especializada, la Revista Rolling Stone lo eligió como el Mejor disco folklórico del año publicado en Argentina, el 19 de diciembre recibió el Premio Clarín como La Figura Folklórica del Año. Corazón Libre recibió el Premio Carlos Gardel 2006 en la Categoría Mejor Album Artista Femenina de Folklore y está postulado para los Grammys Latinos en las categorías Mejor Album Folk y Mejor Disco del Año.

           El 18 de septiembre de 2009 ingresó al Sanatorio de la Trinidad (en Buenos Aires) debido a una disfunción renal, la cual ha evolucionado negativamente hacia una falla cardio-respiratoria. Falleció el 2 de octubre de 2009.

Fuente:

¿Cuál ha sido su nombre completo?

·         Fue Haydee Mercedes Sosa.

¿Cuál ha sido su nacionalidad?

·         Fue Argentina.


¿Ha ganado algún premio o ha recibido algún reconocimiento o distinción?

·         Si, recibió muchos premios y distinciones, que incluyen los manos de Pierre Decámps, Embajador de Francia en la Argentina la medalla de la Orden del Camendador de las Artes y las Letras, etc.   

¿Por qué ha sido famosa?

·         Fue famosa para sus canciones y películas populares.

¿Dónde ha vivido?

·         Vivió en muchos lugares para su trabajo como en Paris y Madrid.



¿Ha cantado alguna vez en el Vaticano?

·         Si cantó en el Segundo Concierto de Navidad que estaba situada en la Sala Nervi del Vaticano.

¿Ha grabado algún disco o hecho alguna película o film?
·         Si grabó muchos discos, que incluye “Para cantarle a mi gente”. A cuanto a películas, hizo un película que se llama “El Santo de la Espada”.
¿Cuál  ha sido  su apodo?

·         Su apodo fue “La Negra”

¿Cuándo y dónde ha muerto?
·         Morí en Buenos Aires en el Sanatorio de la Trinidad en el 2 de Octubre de 2009.
  
¿Ha estado en algún país asiático o de Oriente Medio? ¿Cuáles? ¿Cuándo?

·         Si, fue a Japón, Corea y China en Septiembre de 2005.

                                              
2.       Organizar la siguiente biografía. 5 puntos

a.       Fue canonizado 400 años después de su muerte, como el primer santo negro de Latinoamérica.                                                                                                                (6)
b.      Nació en  Lima  en 1436, de padre español y madre esclava.                                (1)
c.       Estudió peluquería  durante toda su infancia y  en su juventud se dedicó a estudiar plantas medicinales y utilizo esos conocimientos en  su enfermería.                   (2)
d.      En 1457  entró al servicio del convento de los Franciscanos de Lima, como donado, por su condición de mulato.                                                                                         (3)
e.      Murió en  Francia  en 1497, de tuberculosis.                                                            (5)
f.        Hizo muchos milagros en su vida adulta.                                                                   (4)

Escritura:

1.       Escribe la biografía  de una persona  importante en tu vida. Mínimo 10 líneas.  5 puntos

Mi ídolo más especial es Malcolm X, también conocido como El-Hajj Malik El-Shabazz. Malcolm X es un altavoz político, religioso, y muy polémico. Nació en el 19 de Mayo, en 1925 en el estado Nebraska, en los Estados Unidos. Malcolm fue afro-americano y fue orgulloso de este hecho, a pesar de vivió en un periodo de tiempo donde afro-americanos fueran discriminados. Su padre fue Earl Little y su madre fue Louise Norton Little. Malcolm no aceptó su apellido porque reclamó que la gente blanca de los Estados Unidos dio lo y su apellido verdadero africano fue perdido. Además, Malcolm fue musulmán y por eso también se llama El-Hajj Malik El-Shabazz. Desafortunadamente, Malcolm X fue asesinado en el 21 de Febrero en 1965 por tres hombres que se llaman Talmadge Hayer, Norman Butler y Thomas Johnson.


2.       ¿Qué es el Eid y por qué y cómo se celebra? ¿Qué hiciste durante las vacaciones del  último Eid este año? 10 puntos
Eid Al Adha es una celebración musulmana se lleva a cabo cada año. La celebración consiste de dos cosas. La primera cosa es dar los humildes regalos y comida, porque caridad es muy importante en Islam. La segunda cosa es matar ovejas, cabras y vacas y comer su carne. Hacemos este porque hay una historia relacionada en Islam.

En Eid Al Adha, fuí a Londres con mis padres para una semana. Aquí hubo muchas cosas. Fuí a restaurantes, centros commerciales, museos y teatros. Un ejemplo de algo que ise donde fuí a una lectura sobre economias en la universidad LSE (El colegio de economias en Londres). Un otro ejemplo de cosas hubo es donde fuí a museo que se llama Madame Tssuads que es muy famoso, y es en museo que contiene figuras de cera de personas famosas.




3.        Completa la siguiente ficha personal:  5 puntos.

a.  Cumpleaños: El veintiuno de Noviembre de 1995

b.  Lugar de nacimiento:  Atlanta, Georgia, Los Estados Unidos


c.   Apodo: Tooki


d.  Estatura: Mil y noventa centímetros


e.  ¿Quiénes forman tu familia?

Mi padre (Asem Toukan), mi madre (Zina Toukan), mi hermano (Faisal Toukan), mi hermana (Sarah Toukan), y yo.

f.   Una cualidad: Soy inteligente

g.  Un defecto: Soy vago


h.  Color favorito: Azul


i.    Pasatiempos: Tocar la guitarra, jugar baloncesto, leer


j.    Una mascota: Mi perro se llama “Coco”


6 puntos de bono

k.  Un deporte: Baloncesto


l.    Un programa de tv: Family guy


m.    Un ídolo: Malcolm X


n.  Un grupo de música: The Beatles


o.  Una estación del año: El verano


p.  Playa o montaña: Playa


q.  Tu mejor amigo-a: Faris Naffa, Aziz Bawab


r.   Ropa preferida: Un traje


s.   Materia preferida: Matemáticos o Ingles 


t.   La frase que más usas: “¡Que divertido!”


u.  En el cole, estudioso o vago: Estudioso


v.  ¿Qué te gusta regalar? Videojuegos como el Xbox


w. La salida ideal

Salir con mis amigos, ver una película, comer cena e ir a una fiesta.


x.  ¿Qué te gusta hacer una tarde de lluvia?

Tocar a mi guitarra, escuchar a música buena y hablar con mi familia.


¡Buena suerte!